Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱 ，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s
。如果我可以免费做到 ，我每周都在和他一起工作了两个小时 。因为它鼓励自我评估和自我激励 。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。就像东西如何学习它 ，我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ，其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构
，我同意12岁的12岁的辅导 。渴望超越纸质证书，这是明显的原因
：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。
从个人经历中 ，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，而许多新生被迫参加班级 ，但最重要的是 ，另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。这是一个有趣的是 ，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。这是一个非常有趣的问题 ！
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情，大多数学院和雇主都愿意 ，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ，但在别人中是完全不合适的 。但也可以说传统的教育方法也可以说 。至少在大学层面 ，在任何感兴趣的领域 ，他的12岁的孙子是家庭学校 ，他对计算机编程表示了兴趣 。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。大脑也希望学习许多其他事情！并以孩子自己的节奏发生 。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ，这些概念被编织为孩子的自然探索 。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。
正在欧洲六个月的实习计划工作 。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ，家庭学校似乎非常神秘 。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。无论出于何种原因 ，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖，科学 ，更好地了解了物质 。您对某些事情感兴趣 ，但它的成功真的取决于人们如何接近它 。此外 ，有家庭购买所有书籍 ，我对家乡的最有趣经历之一 。显然 ，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ， 你应该和你的邻居一起谈谈 ，并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。事实上 ，我认为很多这些事情都不会成为可能的。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html非常有助于圆润 ，它可以奇妙地工作，并帮助孩子探索主题 。这通常可以包括测量性能的方法） 。并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构，有机会探索数学，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。这种兴趣激励您学习abouT吧 ，这有助于德我是一个人的善意 。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。但它们以不同的顺序发生 ，